Communautés de pratique
Des écosystèmes pour l'apprentissage, le travail et l'innovation.
Carte interactive

L’auteur éclaire de façon très claire les changements que traversent les entreprises et les salariés et comment chacun influence l’autre s’implique dans / et s’adapte aux / évolutions.

Ci-après des notes de lecture de l’ouvrage de Norbert Alter, Donner et prendre : La coopération en entreprise (2009). Des synthèse sont également proposées en bas de page. L’auteur aborde la coopération sous l’angle du don et du contre-don tel qu’il a été élaboré par Mauss dans les sociétés primitives, mais cette fois-ci appliqué aux […]

Note de lecture Suite à une recherche menée de 1974 à fin 1977, dans laquelle Michel De Certeau mit en place une méthodologie qui, faisant fi des approches statistiques, lui permit d’aller au devant des gens “ordinaires”. Il publia L’invention du quotidien (tome 1), oeuvre où il étudie les ruses subtiles, les tactiques de résistance […]

Cultiver les Communautés de Pratique : Etienne Wenger, Richard McDermott, William M.Snyder. HBS Press March 2002 Cet article est la reprise d’une note de lecture issue du Lipsor (Cnam), téléchargeable ici. La valeur des Communautés de Pratique pour les organisations Qu’est-ce qu’une Communauté de Pratique? Une clé du succès dans la mondialisation de l’économie de […]

Avertissement : Tout ce qui est noté ici l’est pratiquement mot à mot de l’ouvrage de Le Boterf. Les passages qui m’ont semblés le plus intéressant ont été repris ici. L’auteur offre de nombreux exemples en entreprise à chaque chapitre, ils ne sont pas exploités ici. Qu’est ce qu’un réseau ? Un réseau de professionnel […]

Note de l’auteur : Par faute de temps, cette fiche a été sauvagement reprise de Nathalie Jean-Augustin. Elle est un résumé de l’ouvrage.  Des éléments propres à ma problématiques n’apparaissent pas (résultats, exemples, descriptions…). Sa fiche est téléchargeable sur le site Lipsor du Cnam. Biographie des auteurs Le Docteur Jacques-Yves Martin (1917-1994), neuropsychiatre et psychosociologue-conseil, […]

Cet ouvrage vise à vous fournir une aide théorique et pratique. Théorique, car il vous explique ce qu’est une démarche de Recherche, il définit ce qu’on entend par problématique et hypothèses de travail. Il approfondit particulièrement deux techniques de Recherche très utilisées : le questionnaire et l’entretien. Pratique, car il décompose les difficultés : il présente de nombreux exemples de recherches, des conseils méthodologiques, des exercices d’application avec leur corrigé.

De nombreux facteurs plaident aujourd’hui pour une remise en cause des conceptions classiques de la formation continue des adultes dans les entreprises et les administrations. Les apprentissages informels (produits en dehors des temps sociaux explicitement consacrés aux actions de formation instituées) prennent alors une toute autre dimension. Bien au-delà des formes classiques d’apprentissage sur le tas ou d’autodidaxie professionnelles, ces modes de développement des compétences préfigurent sans doute l’une des formes de modernisation et de redéploiement de la fonction de formation.