Communautés de pratique
Des écosystèmes pour l'apprentissage, le travail et l'innovation.

Le détournement des CoP par le management (d’informel à piloté) provoque certaines tensions dans la littérature managériale (Probst et Borzillo, 2008). Deux interprétations, ou perspectives, s’opposent, d’un côté, la perspective analytique et originale sur les CoP issue des sciences sociales, de l’autre, une perspective prescriptive du côté des sciences de gestion, particulièrement dans le domaine de la gestion des connaissances.

Depuis le 19è siècle, le terme communauté a déjà été convoqué à plusieurs reprises dans le contexte des organisations (« communautés d’hommes, « communautés de production », « comunauté d’Egalité-Parfaite », les familistères…), et souvent sous-tendu par une utopie. Aujourd’hui, c’est particulièrement le courant des communautés de pratique (Lave, Wenger…) qui émerge « dans le champ de l’apprentissage organisationnel et qui tente de comprendre, voire de susciter, les collectifs porteurs d’apprentissage à l’œuvre à même le travail » (p.3).

Carte interactive

L’auteur éclaire de façon très claire les changements que traversent les entreprises et les salariés et comment chacun influence l’autre s’implique dans / et s’adapte aux / évolutions.

L’auteur résume très bien les chapitres de son article dans sa conclusion. Sa lecture seule est suffisante pour faire un état de l’art sur les CoP, hors des sciences de l’éducation et des TIC !!! Resumé Introduction. Après deux décennies, le concept de communauté de pratique fait face à une crise de la quarantaine. Il s’est […]

Introduction Le KM est un thème d’actualité, toutefois la notion de gestion des connaissances ne désigne pas un corps de pratiques éprouvées, mais plutôt un ensemble de préoccupations, d’expériences diverses, et bien sûr un slogan faisant suite à celui d’organisation apprenante. Ce succès constitue un symptôme des nombreuses tensions que connaissent aujourd’hui les entreprises contemporaines […]

Résumé Les auteurs (Josserand et De Saint Léger) de cet article analysent les difficultés liées à une tentative de « mise en œuvre » de communautés de pratique au sein d’une organisation hiérarchique, s’intéressant particulièrement aux enjeux de pouvoir (développés dans l’article) susceptibles de remettre en cause les CoP comme espaces d’apprentissage interstitiel. Sur les quatre cas […]

Dans le groupe de discussion Yahoo sur les CoPs « com-prac », une longue discussion, très intéressante, a eu lieu sur le management des CoP et les risques que cela pouvait induire. Un certain nombre de facteurs de succès et d’échecs sont mis en vanat ainsi qu’unb certian nombre de réflexions et de recommandations. Dans cette conversation, […]

Ci-après une typologie de CoPV recueillies dans un rapport de Bourhis et Tremblay (2004). Je me sers de ces caractéristiques structurantes pour évaluer et catégoriser les CoP auxquelles j’ai affaire. Pratique pour y voir plus clair. Pour en savoir plus, ces caractéristiques (et leurs sources littéraires) sont définies dans un article de Dubé et al. […]