Communautés de pratique
Des écosystèmes pour l'apprentissage, le travail et l'innovation.
Carte interactive

L’auteur éclaire de façon très claire les changements que traversent les entreprises et les salariés et comment chacun influence l’autre s’implique dans / et s’adapte aux / évolutions.

Introduction Le KM est un thème d’actualité, toutefois la notion de gestion des connaissances ne désigne pas un corps de pratiques éprouvées, mais plutôt un ensemble de préoccupations, d’expériences diverses, et bien sûr un slogan faisant suite à celui d’organisation apprenante. Ce succès constitue un symptôme des nombreuses tensions que connaissent aujourd’hui les entreprises contemporaines […]

Introduction Amin, A., & Roberts, J. (2006) présentent une revue de littérature intéressante sur les CoP. Ils soulignent aussi l’intérêt suscité par les tenants du KM tout en offrant une perspective historique qui débouche sur un résumé des critiques faites à l’encontre du concept de CoP tel qu’il est proposé ou exploité : Parallèlement à […]

Synthèse Catherine Cacheux, alors doctorante, a publié un article sur la résistance des usagers (enseignants) lorsqu’ils se voient prescrit des usages dans un espace numérique de travail. A partir de son hypothèse « selon laquelle les acteurs participent activement par leur « résistance » (Laulan) à l’évolution des usages dans un processus d’innovation en cours », elle […]

Note de lecture Suite à une recherche menée de 1974 à fin 1977, dans laquelle Michel De Certeau mit en place une méthodologie qui, faisant fi des approches statistiques, lui permit d’aller au devant des gens “ordinaires”. Il publia L’invention du quotidien (tome 1), oeuvre où il étudie les ruses subtiles, les tactiques de résistance […]

Séminaire organisé par l’école doctorale de Lille les 2-3-4 Mars 2010 Notes personnelles : cliquer sur la carte ci-dessous Elaborer sa veille gratuitement : Inter-Ligere_Outils de recherche gratuits en ligne + Exemples_outils_gratuits

Résumé Extrait : Cet article examine les re?sultats d’une analyse des activite?s d’un groupe d’e?ducateurs implique?s dans du de?veloppement professionnel a? l’aide d’un re?seau e?lectronique depuis une de?cennie. Les re?sultats ame?nent a? de?couvrir les de?fis dans le de?veloppement et l’entretien de communaute?s de pratique en ligne soutenant l’apprentissage. Revue de Littérature Les auteurs présentent une […]